我感受到國家對科技的重視

摘自：大連晚報

剛剛榮獲國家科技進步獎的市政協(xié)委員隋鴻錦歸來，接受本報記者專訪

新聞背景 

大連7個項目（人）榮獲 

2018國家科學(xué)技術(shù)獎

在這些領(lǐng)域大連發(fā)出最強音！

1月8日上午，國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會在北京人民大會堂舉行，大連共有7個項目（人）獲獎，在清潔能源、化工減排、海洋加工等多領(lǐng)域發(fā)出了大連的最強音。

在7個獲獎項目（人）中，在連高校和企業(yè)作為主持單位完成的項目有4項。其中，大連醫(yī)科大學(xué)解剖教研室主任、生命奧秘博物館創(chuàng)始人隋鴻錦擔(dān)任主編的科普著作《生命奧秘叢書》，榮獲國家科技進步二等獎（科普類），實現(xiàn)了遼寧省該類獎項零的突破。

昨天下午，在大連市政協(xié)十三屆二次會議棒棰島賓館2組會議室里，剛剛回來的隋教授接受了記者的獨家專訪。

政協(xié)委員隋鴻錦剛一進屋，委員們都驚喜地與他握手。“恭喜啊，獲得這樣的大獎！”“給咱大連爭光了！”……而剛剛在北京人民大會堂參加完2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會的隋鴻錦委員接受記者采訪時說：“到現(xiàn)在我還非常激動，頒獎的儀式感很強，見到國家最高領(lǐng)導(dǎo)人，感受到國家對科技的重視，我受到特別大的鼓舞。”

“書-館-網(wǎng)”結(jié)合 

“把博物館帶回家”

隋教授告訴記者，這套《生命奧秘叢書》，分為《深海魚影》《達爾文的證據(jù)》《人體的奧秘》3冊。去過金石灘生命奧秘博物館的市民應(yīng)該記得，該館三層分別是海洋之魂、脊椎王國、人體世界。3冊書分別對應(yīng)著這三層展館的展品。書中的內(nèi)容、圖片也全部都是來自這些展品。提到寫這套書的初衷，隋教授說：“在展館里，很多游客特別是小朋友們非常感興趣，他們想要把學(xué)到的知識帶回去，有些人怕記不住就抄寫下來，或者拍照記錄。但一個博物館的信息量太大了，他們很難全都記住。所以我就想到把博物館變成一本書，當(dāng)孩子們參觀了博物館之后，再看書時就相當(dāng)于是‘把博物館帶回家’了。”當(dāng)記者問及為什么要寫書，而非網(wǎng)絡(luò)傳播時，隋教授說網(wǎng)絡(luò)是碎片化的知識，書可以更系統(tǒng)的讓孩子了解知識。

因此，隋教授以《生命奧秘叢書》作為紐帶創(chuàng)立了“書-館-網(wǎng)”結(jié)合的立體化科普形式。書——生命奧秘叢書，館——生命奧秘博物館，網(wǎng)——生命奧秘博物館微信公眾平臺、微博、科學(xué)講堂微信群，三者結(jié)合在一起，立體式科普讓更多人愛上科普，愛上自然科學(xué)。

“哇～”的效應(yīng)增加孩子興趣

 提案宣傳科普

生命奧秘博物館中采用的是生物塑化技術(shù)，展示動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這是該館獨有的技術(shù)。有了這項技術(shù)，就能把以前深奧的知識變得通俗易懂。隋教授舉了個例子，展品中有一只棕熊，棕熊背后有一塊非常厚的脂肪，許多小朋友看到之后都會“哇”的一聲。“我們追求的就是這種‘哇～’的效應(yīng)。這說明孩子們對此感興趣。而且一塊脂肪解決了兩個問題。一、熊為什么不怕冷，我們要是有這么厚的皮大衣我們也不會冷了；二、熊冬眠的營養(yǎng)從哪來，因為它有大量的脂肪可以消耗。”博物館是素質(zhì)教育，激發(fā)興趣是要放在第一位的，當(dāng)孩子們激發(fā)了興趣，就從“讓我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。

據(jù)悉，從2008年隋鴻錦開始籌備《生命奧秘叢書》，用了5年時間，完成所有內(nèi)容的梳理及制作。他不僅是《生命奧秘叢書》的主編，還是大連醫(yī)科大學(xué)的解剖學(xué)教授。此次政協(xié)會上，隋教授也帶來了關(guān)于科普的提案，希望能夠增加對科普場館的支持，增加對科普工作者的獎勵，讓更多科研人員、科學(xué)家參與到科普當(dāng)中。“我堅信，科普也可以促進科研。”